الإمارات: نموذج تعهد رسمي من أولياء الأمور بسداد الرسوم الدراسية في المدارس الحكومية
يوليو 13, 2025
جامعة الإمارات تنظم فعالية توعوية بعنوان «أصوات من أجل الكوكب» لتعزيز الوعي بالاستدامة البيئية بين الطلبة
يوليو 13, 2025
الإمارات: نموذج تعهد رسمي من أولياء الأمور بسداد الرسوم الدراسية في المدارس الحكومية
يوليو 13, 2025
جامعة الإمارات تنظم فعالية توعوية بعنوان «أصوات من أجل الكوكب» لتعزيز الوعي بالاستدامة البيئية بين الطلبة
يوليو 13, 2025

11 تخصصاً جامعياً يحدد توجهات أوائل الثانوية العامة في الإمارات للعام الأكاديمي 2024-2025

أكد مرشدون أكاديميون وطلبة متفوقون أن اختيار التخصص الجامعي للعام الأكاديمي 2024-2025 بات يستند بشكل كبير إلى احتياجات سوق العمل المستقبلي، حيث برزت 11 تخصصاً رئيسياً تتصدر اهتمامات أوائل الثانوية العامة في الإمارات، يتقدمها الذكاء الاصطناعي، يليه الطب، والهندسة، وعلوم البيانات، وغيرها من التخصصات الحديثة المرتبطة بالتحول الرقمي والمعرفة.

التخصصات الجامعية الأكثر جذباً للطلبة الأوائل في الإمارات:

  • الذكاء الاصطناعي
  • الطب البشري
  • الهندسة
  • الأمن السيبراني
  • الاقتصاد الرقمي
  • العلاقات الدولية
  • القانون والشريعة
  • التعليم المبكر
  • علوم الفضاء
  • البرمجيات
  • علوم البيانات

الذكاء الاصطناعي يتصدر المشهد

تصدّر الذكاء الاصطناعي قائمة التخصصات الأكثر استقطاباً للطلبة الأوائل، حيث عبّر عدد منهم عن رغبتهم في دراسة هذا المجال في جامعات محلية رائدة مثل جامعة خليفة، معتبرين أنه مفتاح المستقبل ومحور التقنيات الحديثة في مختلف القطاعات.

وقالت موزة المحرزي، الأولى على مستوى الدولة – مسار النخبة، إن الذكاء الاصطناعي يشكل “القاعدة الأساسية لمستقبل التخصصات”، فيما أكد الطالب عبدالله الشامسي (مسار متقدم) تطلعه للمساهمة في تطوير حلول إماراتية مبتكرة في هذا المجال الحيوي.

استمرار الزخم نحو الطب والهندسة

رغم التحول نحو التخصصات التقنية والرقمية، ما زال الطب والهندسة يحافظان على مكانتهما بين الخيارات الأولى لأوائل الطلبة. فقد اختار الطالب مهند نبوي دراسة الطب، مؤكداً أن المهنة تمثل “رسالة إنسانية تتطلب التفاني”، بينما اختار آخرون تخصصات الهندسة لدورها في دعم البنية التحتية الذكية.

اتجاهات جديدة: العلاقات الدولية، علم النفس، التعليم المبكر

كشفت شهادات الطلبة عن تحوّل في وعي الجيل الجديد تجاه تخصصات ترتبط بـ التنمية المجتمعية والقيم الإنسانية، منها:

  • علم النفس العيادي: كما اختارته الطالبة حبيبة قديح لخدمة الأفراد ومساعدتهم على تحقيق التوازن النفسي.
  • الشريعة والقانون: كما اختارته تسنيم عبدالفتاح، رغبة منها في الدفاع عن الحقوق وتعزيز الوعي القانوني.
  • العلاقات الدولية: مجال اختارته مهرة السويدي لتكون جزءاً من صناعة القرار العالمي، لا مجرد متفرجة.

التخصصات الرقمية: البرمجيات، علوم البيانات، الاقتصاد الرقمي

في ظل التحول الرقمي، اختار العديد من الطلبة مجالات ترتبط بـ البرمجة، تحليل البيانات، والتكنولوجيا المالية، إذ عبّر الطلبة عن شغفهم بربط الابتكار التقني بخدمة الوطن، وهو ما برز في اختيارات:

  • البرمجيات (أحمد محسن)
  • علوم البيانات (سميحة عبدالوهاب)
  • المحاسبة والتمويل المرتبط بالتحول الرقمي (عبدالله شرف)

التعليم المبكر وعلوم الفضاء.. بين الشغف والرسالة

يبرز في التوجهات الجديدة أيضاً الاهتمام بالتعليم المبكر كمسار لصناعة الأجيال المستقبلية، كما أشار خالد محمد، إلى جانب علوم الفضاء التي جذبت يوسف منجد بدافع الاستكشاف ودعم طموحات الإمارات في الفضاء.


مرشدون: وعي الطلبة واختيار التخصصات يعكس نضجاً أكاديمياً

قالت نهلة العزوني، مرشدة أكاديمية، إن توجهات المتفوقين نحو تخصصات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات والطب الحيوي تعكس وعياً متقدماً بمستقبل المهن، مشيرة إلى أهمية دمج الاستبانات العلمية والميول الشخصية عند اختيار التخصص الجامعي.

من جانبه، أكد المرشد الأكاديمي علاء الزرو أن أوائل الطلبة أظهروا نضجاً استثنائياً في قراراتهم، خاصة في المجالات الطبية والتقنية، داعياً إلى توجيه الطلبة نحو فهم الذات والابتعاد عن ضغوط الأهل أو المجتمع.

وقالت خبيرة التوجيه الجامعي د.هبة مدكور إن التوجهات الحالية للطلبة “أكثر استقلالية”، وتعكس إدراكاً حقيقياً للفرص المستقبلية، بعيداً عن النمطية أو القرارات المبنية على الانطباع المجتمعي فقط.

المصدر:الإمارات اليوم

Comments are closed.