جامعة خليفة تستضيف النسخة الثامنة من كأس آسيا والمحيط الهادئ للروبوتات 2025 في أبوظبي
نوفمبر 10, 2025
انتعاش سوق الدروس الخصوصية في الإمارات قبل الامتحانات… والمنصات التعليمية تبتكر أساليب ترويج جديدة
نوفمبر 11, 2025
جامعة خليفة تستضيف النسخة الثامنة من كأس آسيا والمحيط الهادئ للروبوتات 2025 في أبوظبي
نوفمبر 10, 2025
انتعاش سوق الدروس الخصوصية في الإمارات قبل الامتحانات… والمنصات التعليمية تبتكر أساليب ترويج جديدة
نوفمبر 11, 2025

المدارس تصدر تقارير الأداء الأكاديمي لشهر أكتوبر 2025 استعدادًا لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول

عمّمت إدارات المدارس الحكومية والخاصة في دولة الإمارات تقارير الأداء الأكاديمي لشهر أكتوبر لجميع الطلبة، حيث تم إرسالها إلى أولياء الأمور عبر القنوات الإلكترونية المعتمدة، وذلك قبيل انطلاق امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2025-2026، والمقرر إجراؤها خلال الفترة من 20 نوفمبر حتى 4 ديسمبر المقبل.

تقارير دقيقة وشاملة

أكدت الإدارات المدرسية أن التقارير الصادرة تتضمن تفاصيل دقيقة عن أداء الطلبة في مختلف المواد الدراسية، إلى جانب تقييم المهارات الأكاديمية الأساسية، وملاحظات المعلمات حول مستوى كل طالب من حيث التطور المعرفي والسلوكي.

تعزيز التواصل بين المدرسة والأسرة

وأوضحت المدارس أن الهدف من إصدار تقارير أكتوبر هو تعزيز الشراكة بين المدرسة والأسرة، وتمكين أولياء الأمور من متابعة تقدم أبنائهم بشكل مستمر، بما يتيح لهم دعم نقاط القوة والعمل على تطوير الجوانب التي تحتاج إلى تحسين قبل الامتحانات النهائية.

تقييم شفاف وداعم للتعلم

وشددت الإدارات على أن عملية التقييم تعتمد على الشفافية والدقة، لضمان إيصال المعلومة إلى ولي الأمر بوضوح، مما يساعده على متابعة المسار التعليمي لأبنائه بفاعلية. وأكدت أن مشاركة الأسرة تمثل عنصرًا أساسيًا في تحقيق نتائج تعليمية متميزة وتطوير أداء الطلبة.

استطلاع رأي حول جودة التعليم

ودعت المدارس أولياء الأمور إلى المشاركة في استطلاع الرأي الخاص بالمستوى الأكاديمي لشهر أكتوبر، الذي أطلقته الإدارات التعليمية لقياس مدى رضا الأسر عن جودة التعليم والأداء الأكاديمي العام، وذلك عبر الرابط الإلكتروني:
https://forms.office.com/r/kf8Z29zk8q

آراء أولياء الأمور مؤشر للتطوير

وأكدت إدارات المدارس أن آراء أولياء الأمور تمثل مؤشرًا مهمًا لتطوير الخطط الأكاديمية والتربوية المستقبلية، مشيرة إلى أن فرق العمل التعليمية تتابع بشكل دوري نتائج الطلبة وتوصيات المعلمين بهدف تحسين الأداء في كل فصل دراسي.

قنوات تواصل فعّالة

وأوضحت المدارس أنها وفرت قنوات متعددة للتواصل مع الأسر، لتمكينهم من طرح الاستفسارات أو الملاحظات المتعلقة بالتقارير الأكاديمية، مؤكدة أن نجاح الطالب مسؤولية مشتركة بين المدرسة والبيت.

لقاءات مباشرة مع أولياء الأمور

كما أعلنت إدارات مدرسية عن تنظيم لقاءات دورية مع أولياء الأمور لمناقشة نتائج تقييمات الطلاب ومتابعة أدائهم الأكاديمي والسلوكي خلال الفترة الماضية من الفصل الدراسي الأول.

رفع التحصيل الدراسي قبل الامتحانات

وتهدف هذه اللقاءات إلى تمكين أولياء الأمور من الاطلاع بدقة على مستوى أبنائهم، والتعرف على نقاط القوة وفرص التحسين، بما يسهم في رفع التحصيل الدراسي وتحفيز الطلبة على الاستعداد الجيد لامتحانات نهاية الفصل الأول للعام الأكاديمي 2025-2026.

المصدر:الإمارات اليوم

Comments are closed.