التعليم العالي: زيادة القبول الجامعي بأكثر من 13% بفضل تطوير منظومة القبول

أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي نجاحها في تطوير كفاءة ومرونة منظومة القبول الجامعي، ما أسهم في زيادة أعداد الطلبة المقبولين في مؤسسات التعليم العالي بالدولة بنسبة تجاوزت 13% مقارنة بالعام الأكاديمي الماضي.

وحددت الوزارة خمسة أسباب رئيسة أسهمت في ارتفاع أعداد الطلبة الملتحقين بمؤسسات التعليم العالي خلال العام الأكاديمي الجاري، وذلك وفق تقرير مؤشرات الطلبة الجدد الذي اطّلعت عليه «الإمارات اليوم».

خمسة أسباب لزيادة أعداد الطلبة الجامعيين

وأوضحت الوزارة أن أسباب الزيادة تعود إلى:

• تحديث معايير القبول في برامج مؤسسات التعليم العالي
• تحسين الخدمات الرقمية ونظام التسجيل الوطني الموحد
• التنسيق الفعال بين الوزارة ومؤسسات التعليم العالي
• تسهيل إجراءات القبول الجامعي
• تطوير منظومة استقطاب الطلبة

وأكدت أن هذا التوسع يعكس التزامها بتطوير منظومة القبول الجامعي وفق أفضل الممارسات العالمية، وتعزيز كفاءة الإجراءات من خلال توظيف التكنولوجيا الرقمية في الخدمات التعليمية، بما يسهم في رفع جودة الخدمات المقدمة للطلبة، وتحقيق أعلى مستويات الشفافية في عمليات التسجيل والقبول.

معايير قبول مرنة تلبي احتياجات سوق العمل

وأشارت الوزارة إلى أن تحديث معايير القبول مكّن الجامعات من تصميم برامج أكاديمية أكثر توافقاً مع تطلعات الطلبة واحتياجات سوق العمل، مع الحفاظ على معايير واضحة تضمن جودة وتميز البرامج.

وبيّنت أن النهج الجديد يراعي التخصصات التي يعتزم الطلبة دراستها، بحيث لا تؤثر المواد غير المرتبطة بتخصص الطالب في فرص قبوله، الأمر الذي أسهم في توسيع فرص الالتحاق بالتعليم العالي وزيادة أعداد المقبولين.

التسجيل الموحد يعزز العدالة وتكافؤ الفرص

ولفتت الوزارة إلى أن النظام الوطني للتسجيل الموحد يُعد منصة مركزية متكاملة تهدف إلى تسهيل تسجيل طلبة الصف الـ12 من المواطنين وأبناء المواطنات ومجندي الخدمة الوطنية في مؤسسات التعليم العالي داخل الدولة، بما يضمن العدالة وتكافؤ الفرص، ويبسّط تجربة التسجيل عبر نظام إلكتروني موحد يعتمد معايير دقيقة ومحدّثة.

وأكدت الوزارة حرصها على التنسيق المستمر مع الجامعات والجهات التعليمية المحلية، لتوفير رحلة تعليمية واضحة ومتكاملة للطلبة، تضمن انتقالاً سلساً من التعليم الثانوي إلى الجامعي، وتعزز وعيهم بالخيارات الأكاديمية المتاحة من خلال الدعم والإرشاد الأكاديمي.

أرقام وإحصاءات رسمية

وبيّنت الإحصاءات الرسمية الصادرة عن الوزارة أن عدد الطلبة الجدد المقبولين في 66 مؤسسة تعليم عالٍ خلال العام الأكاديمي 2024–2025 بلغ 57 ألفاً و37 طالباً وطالبة من المواطنين وغير المواطنين.

وأظهرت البيانات أن:

• نسبة الطالبات بلغت 54% من إجمالي الطلبة الجدد
• نسبة الطلبة الذكور بلغت 46%
• زيادة الطالبات وصلت إلى 10% مقارنة بالعام الماضي
• زيادة الطلبة الذكور بلغت 18%

وأكدت الوزارة أن القرار الوزاري بتحديث معايير القبول، إلى جانب الجهود المستمرة لتطوير منظومة الاستقطاب، سيُحدث نقلة نوعية في نسب التسجيل الجامعي خلال الأعوام المقبلة، ويدعم تمكين الطلبة من الالتحاق بتخصصات تتوافق مع طموحاتهم المستقبلية.

المصدر:الإمارات اليوم