أصحاب الهمم يتألقون في امتحانات نهاية العام 2025.. دعم شامل ومواءمات تضمن العدالة والتميّز
يونيو 12, 2025
41 مدرسة خاصة في دبي لن ترفع رسومها الدراسية للعام الدراسي 2025-2026
يونيو 15, 2025
أعلنت وزارة التربية والتعليم في الإمارات عن اعتماد جداول الامتحانات التعويضية للفصل الدراسي الثالث من العام الأكاديمي 2024-2025، لطلبة الصفوف من الثالث حتى الثاني عشر في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق المنهاج الوزاري.
وبحسب البيان الصادر عن الوزارة، ستنطلق الامتحانات التعويضية لجميع المسارات التعليمية (العام، النخبة، المتقدم، التطبيقي) بدءاً من يوم الجمعة 20 يونيو 2025، وتستمر حتى الأربعاء 25 يونيو في مختلف مدارس الدولة.
الفئات المستهدفة من الامتحانات التعويضية
تستهدف الاختبارات التعويضية الطلبة الذين تغيبوا عن امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث بعذر رسمي مقبول، أو الذين واجهوا مشكلات تقنية موثقة، وتم تسجيل بياناتهم عبر منصة IDH التعليمية التابعة للوزارة.
جدول امتحانات الصف الثاني عشر – المسارات العام والنخبة والمتقدم
يبدأ طلبة الصف 12 امتحاناتهم يوم الجمعة 20 يونيو كالتالي:
- الفترة الأولى: التربية الإسلامية (إلكتروني) من الساعة 9:00 حتى 10:00 صباحاً
- الفترة الثانية: الكيمياء (إلكتروني) من الساعة 10:00 حتى 12:00 ظهراً
ويواصل الطلبة أداء الامتحانات يوم الإثنين 23 يونيو في:
- اللغة الإنجليزية
- الفيزياء
ثم يوم الثلاثاء 24 يونيو في:
- الرياضيات
- اللغة العربية
ويُختتم الجدول يوم الأربعاء 25 يونيو بامتحاني:
- الدراسات الاجتماعية
- الأحياء
جدول طلبة المسار التطبيقي
أما طلبة المسار التطبيقي، فيبدؤون امتحاناتهم يوم الجمعة 20 يونيو بمادة:
- التربية الإسلامية (فترة واحدة)
ثم يواصلون اختباراتهم يوم الإثنين 23 يونيو في:
- اللغة الإنجليزية
- العلوم التطبيقية (فترتان)
ويؤدون يوم الثلاثاء 24 يونيو امتحاني:
- الرياضيات التطبيقية
- اللغة العربية
ويختتمون الامتحانات يوم الأربعاء 25 يونيو بمادة:
- الدراسات الاجتماعية
متى تبدأ الامتحانات التعويضية للمدارس الحكومية والخاصة؟
- من الجمعة 20 يونيو حتى الأربعاء 25 يونيو 2025
- تشمل جميع المراحل الدراسية من الصف 3 حتى الصف 12
- تطبّق في جميع المدارس التي تعتمد المنهاج الوزاري في الإمارات
أهمية الامتحانات التعويضية 2025 في تعزيز فرص الطلبة
تأتي الامتحانات التعويضية ضمن جهود وزارة التربية والتعليم لضمان تكافؤ الفرص التعليمية وتقييم الطلبة بشكل عادل، خاصة لمن تغيبوا لأسباب قهرية أو واجهوا تحديات فنية. كما تعكس حرص الوزارة على دعم الطلبة وتقديم بدائل مرنة لمواصلة التقييم الأكاديمي بما يتماشى مع أعلى معايير الجودة التعليمية.
المصدر:الإمارات اليوم
