خلف الحبتور يرفع مقترحاً لوزارة التربية وهيئة المعرفة لإعادة تقييم اليوم الدراسي

أعلن رجل الأعمال الإماراتي خلف أحمد الحبتور، مؤسس ورئيس مجلس إدارة مجموعة الحبتور، عن إنجاز دراسة شاملة تناولت واقع اليوم الدراسي في مدارس دولة الإمارات، تضمنت مقترحاً رسمياً موجهاً إلى وزارة التربية والتعليم وهيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي يدعو إلى إعادة النظر في عدد ساعات الدراسة اليومية المعتمدة حالياً.

وأكد الحبتور، في تغريدة نشرها عبر حسابه الرسمي على منصة “إكس” (تويتر سابقاً)، أن هذه الدراسة جاءت انطلاقاً من حرصه على صحة وسلامة الطلبة، وتهدف إلى خلق بيئة تعليمية متوازنة تشجع على التعلم دون إرهاق جسدي أو نفسي.

دراسة الحبتور: دعوة لتقليل ساعات اليوم الدراسي

وأشار الحبتور إلى أن التعليم الحقيقي لا يقوم على الإرهاق والتعب، بل على بيئة محفزة ومحترمة لاحتياجات الطفل، موضحاً أن المرحلة المدرسية يجب أن تغرس في الطالب حب المدرسة والتعلم، لأن “طالب اليوم هو قائد الغد، وما نزرعه فيه الآن سيؤثر في مستقبله”.

نداء إلى صناع القرار التربوي

ووجّه الحبتور رسالة مباشرة إلى القائمين على العملية التعليمية في الدولة، شدد فيها على أن القضية ليست تنظيمية فقط، بل تربوية وإنسانية بالدرجة الأولى، مؤكداً وجود معاناة فعلية يعاني منها الطلبة وأولياء الأمور بسبب طول اليوم الدراسي.

وقال: “نحتاج إلى ساعات تعليم فعالة لا طويلة، ومسارات يومية أقصر وأكثر مرونة، توازن بين جودة التعليم ورفاه الطالب”.

دعم مستمر لتطوير التعليم في الإمارات

وفي ختام تصريحه، أعرب الحبتور عن تقديره للتفاعل الإيجابي من قبل وزارة التربية والتعليم وهيئة المعرفة مع المقترح، مؤكداً التزام مجموعة الحبتور بالمساهمة في تطوير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، تحترم عمر الطالب واحتياجاته النفسية والتربوية.

المصدر:الإمارات اليوم