
اعتماد منهاج الذكاء الاصطناعي في مدارس الإمارات الحكومية : أولياء الأمور يطالبون ببرامج توعوية لفهم المحتوى الجديد
مايو 6, 2025
نظام القبول الجديد في مؤسسات التعليم العالي بالإمارات 2025: أولوية للطلبة الجدد وخريجي الخدمة الوطنية
مايو 7, 2025أعلنت المدرسة الرقمية، التابعة لـمبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، عن إطلاق مجموعة من المشروعات التعليمية الرقمية المشتركة مع حكومة إقليم كردستان العراق، وذلك في إطار زيارة رسمية تهدف إلى دعم التحول الرقمي في قطاع التعليم وتعزيز البنية التحتية للتعلم الإلكتروني في الإقليم.
افتتاح مدارس رقمية وتخريج 2400 معلم رقمي
وشهدت الزيارة الرسمية تدشين عدد من المدارس الرقمية في كردستان العراق، إلى جانب الاحتفال بتخريج 2400 معلم رقمي ممن تلقوا تدريبات متخصصة، بالإضافة إلى إطلاق برنامج تدريبي جديد يستهدف تأهيل 10,000 معلم رقمي خلال المرحلة المقبلة، في خطوة استراتيجية تهدف إلى بناء منظومة تعليمية متطورة تعتمد على التكنولوجيا الحديثة.
حضور رسمي واسع ودعم من المؤسسات التعليمية
أقيمت فعاليات الإطلاق بحضور رسمي رفيع، شمل:
- وزير التربية في حكومة إقليم كردستان العراق، آلان حمه سعيد
- سفين محسن دزيي، مسؤول دائرة العلاقات الخارجية في الإقليم
- أحمد الظاهري، القنصل العام لدولة الإمارات في إقليم كردستان
- الدكتور وليد آل علي، الأمين العام للمدرسة الرقمية
كما شارك وفد من مؤسسة دبي العطاء، التي ساهمت بدور كبير في تمويل ودعم المشروع التعليمي الرقمي، ويضم كلًا من تاتيانا دروشكي وسكندر حسين.
دعم شامل لتطوير بيئة التعليم الرقمي
أكد عمر سلطان العلماء، وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بُعد، ورئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، أن الشراكة مع حكومة كردستان العراق تمثل نموذجاً ناجحاً للتعاون في مجال التعليم الرقمي في الشرق الأوسط، وتسهم في تسريع التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية، وتوفير أدوات تعليم تواكب تحديات المستقبل.
بدوره، أشار آلان حمه سعيد إلى أن المشروع يمثل خطوة استراتيجية نحو بناء نظام تعليم رقمي متكامل في إقليم كردستان العراق، فيما أكد طارق محمد القرق، الرئيس التنفيذي ونائب رئيس مجلس إدارة دبي العطاء، أن إطلاق المدرسة الرقمية في الإقليم هو استثمار حقيقي في أجيال المستقبل.
إنجازات رقمية: ترجمة وتوطين المحتوى التعليمي
خلال الزيارة، استعرض فريق المدرسة الرقمية سلسلة من الإنجازات المهمة، أبرزها:
- ترجمة منصة التعليم الرقمي بالكامل إلى اللغة الكردية
- إتاحة دورات تدريب المعلمين الرقمية المعتمدة من جامعة ولاية أريزونا باللغة الكردية
- رقمنة المنهج الوطني الكردي وإدراجه في منصة تعليم إلكتروني متقدمة
وتغطي المنصة الجديدة المواد الدراسية الأساسية (اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، اللغة الكردية، الرياضيات، والعلوم) للصفوف من الأول حتى التاسع، فيما يجري العمل على استكمال رقمنة المناهج الدراسية للمرحلة الثانوية (الصف العاشر حتى الثاني عشر).
المصدر : الإمارات اليوم