هيئة المعرفة بدبي توحّد ضوابط تعيين الكوادر التعليمية في المدارس الخاصة

أعلنت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي عن إصدار دليلين جديدين يهدفان إلى توحيد ضوابط وممارسات تعيين الكوادر التعليمية في المدارس الخاصة بدبي، إلى جانب تنظيم حالات استبعاد الكوادر التعليمية، وذلك في خطوة استراتيجية نحو تعزيز جودة التعليم، وترسيخ الشفافية والمساءلة في الميدان التربوي.

دليل تعيين المعلمين في المدارس الخاصة بدبي

أصدرت الهيئة «الدليل الفني لتعيين الكوادر التعليمية في المدارس الخاصة»، والذي يحدد معايير واضحة تشمل:

• تقييم المؤهلات العلمية والخبرات السابقة للمعلمين.
• الالتزام بالميثاق الأخلاقي والسلوك المهني.
• استقطاب كفاءات تعليمية مؤهلة في مختلف التخصصات، مثل اللغة العربية والتربية الإسلامية.

ويشمل الدليل إجراءات دقيقة للتعيين في جميع المراحل الدراسية، من الطفولة المبكرة حتى المرحلة الثانوية، بما في ذلك مديرو المدارس.

كما شدد الدليل على إلزام المدارس بالتأكد من أن جميع المعلمين الجدد يحصلون على «إخطار تعيين» رسمي صادر عن الهيئة، والذي يُعد شرطاً أساسياً للبدء في مزاولة التدريس.

استبعاد الكوادر التعليمية

بالمقابل، أصدرت الهيئة «الدليل الفني لحالات استبعاد الكوادر التعليمية»، الذي ينظم حالات السلوك الجسيم أو المخالفات المهنية، مثل:

• الإدانات الجنائية.
• انتهاكات حماية الطفل.
• المخالفات الأخلاقية أو المهنية الفادحة.

ويهدف هذا الدليل إلى حماية الطلبة وتوفير بيئة تعليمية آمنة، حيث يتم منع أي موظف مُستبعَد من التقدم للعمل في المؤسسات التعليمية المرخصة بدبي مستقبلاً.

الإطار الزمني للتنفيذ

• يبدأ تطبيق المعايير الجديدة فوراً على المعلمين والمديرين الجدد، أو من ينتقلون من مدرسة إلى أخرى.
• يُمنح المعلمون الحاليون مهلة حتى 1 سبتمبر 2028 (أو أبريل 2029 لبعض المدارس) للامتثال الكامل للمعايير المحدّثة.

ربط بالاستراتيجية التعليمية 2033

أكدت الدكتورة آمنة المازمي، المدير التنفيذي لقطاع التطوير والتنمية البشرية في الهيئة، أن هذه المبادرات تأتي انسجاماً مع استراتيجية التعليم في دبي 2033، التي تضع تمكين المعلمين وجودة التعليم في صدارة أولوياتها. وأضافت أن هذه الخطوات تعكس التزام دبي بتعزيز مكانتها كوجهة دولية للتعليم المتميز وجذب أفضل الكفاءات التعليمية عالمياً.

نحو تعليم خاص عالي الجودة في دبي

بفضل هذه السياسات الجديدة، تعزز دبي بيئة مدرسية قائمة على:

• النزاهة المؤسسية.
• استبقاء الكفاءات التعليمية.
• تحقيق جودة حياة الطلبة وضمان استقرار المجتمع المدرسي.

كما تتطلب الإرشادات من المعلمين إتمام برامج تدريبية تمهيدية تشمل: الأخلاقيات المهنية، قوانين دولة الإمارات، التعليم الدامج، وحماية الطفل، ما يرسخ ثقافة مهنية عالية المستوى في مدارس دبي الخاصة.

المصدر:الإمارات اليوم