الإمارات تشارك في «أسبوع اليونسكو للتعلم الرقمي» بباريس وتعرض تجربتها في الذكاء الاصطناعي بالتعليم

شاركت وزارة التربية والتعليم في الإمارات في فعاليات «أسبوع اليونسكو للتعلم الرقمي» الذي نظمته منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في العاصمة الفرنسية باريس، تحت شعار: «الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم: التحولات، التحديات والتوجهات». وجمع الحدث وزراء وقادة تعليم وخبراء من مختلف دول العالم لمناقشة آليات دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم.

كلمة الإمارات في أسبوع اليونسكو للتعلم الرقمي

ترأس وفد الدولة المهندس محمد القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، حيث أكد أن أسبوع اليونسكو يمثل منصة عالمية لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال التعليم الرقمي، بما يسهم في بناء أنظمة تعليمية شاملة ومرنة وذات جودة عالية تدعم التنمية المستدامة وتلبي تطلعات الأجيال القادمة.

التجربة الإماراتية في الذكاء الاصطناعي والتعليم

استعرض القاسم خلال مشاركته الرؤية الاستشرافية لدولة الإمارات في التحول الرقمي، موضحاً أنها من أوائل الدول التي أطلقت منهجاً متكاملاً لتعليم الذكاء الاصطناعي يمتد من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر، بشكل متدرج ومتوازن يتناسب مع الفئات العمرية المختلفة، ما يعكس التزام الدولة بتأهيل جيل يمتلك أدوات المستقبل ويستطيع المنافسة عالمياً.

محاور أسبوع التعلم الرقمي 2025

ركزت الأجندة الرئيسة للحدث على دور الذكاء الاصطناعي في إعادة تشكيل المناهج التعليمية وطرائق التدريس والتقييم، إضافة إلى جلسات موسّعة ناقشت:

• مستقبل تعلم الطلبة في ظل التحول الرقمي.
• المناهج الشمولية وتصميم التكنولوجيا التعليمية.
• التعليم والتدريب المهني والتقني.
• السياسات والتطبيقات الخاصة بالمنصات الرقمية للتعلم.
• الإعلام والمعلومات في عصر الذكاء الاصطناعي والابتكار الإقليمي.

المصدر:الإمارات اليوم